化工专业英语采用任务教学法的实践与思考

• 作者: 谢承佳
• 来源期刊: 扬州工业职业技术学院论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 化工 专业英语 任务教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的新型教学方法,强调的是以学生为中心,以培养学生能力为主要目标。本文分析了任务教学法的设计、结构和优点,并结合教学案例,讨论了《化工专业英语》采用任务教学法的教学目标制定、教学过程设计等具体实践活动,提出了完善任务教学法的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢承佳		22	72	4.0	8.0