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摘要:
实践证明,"订单"培养是提高高职院校人才培养质量及学生就业率的有效途径。从基于"订单"培养模式的高职课程改革基本特征分析入手,提出了应处理好高职课程改革中四方面的关系。
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校企合作
高职城轨专业"订单式"人才培养模式研究
高职院校
城轨专业
订单式
基于“订单培养”的高职《办公自动化》课程改革
订单培养
办公自动化
课程改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于“订单”培养模式的高职课程改革与实践
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 “订单”培养 高职课程 改革 实践
年,卷(期) jtzyjy_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G718.5
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1 王廷臣 34 151 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
“订单”培养
高职课程
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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4279
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