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摘要:
文章是作者在有效教学研讨会上的发言整理稿。作者作为物理特级教师,从三维目标的内涵和关系谈起,结合物理教学案例,认为新课程改革应该将三维目标当作一个整体,要根据具体教学内容有所侧重,同时,结合多种方式在活动中体会其效果。实施三维目标的效果都需要考虑这些因素。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三维目标在新课程中如何有效实施
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 教育
关键词 三维目标 有效 实施
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淀芳 上海市教育委员会教学研究室 39 39 2.0 6.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
有效
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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