大学英语四级后保持学生英语能力的探索

• 作者: 李侠
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 四级 选修课 水平测试
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 102-105
• 分类号: H3
• 字数: 4265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2010.01.025

摘要

大学英语四级后毕业生的英语能力与实际需求的程度不容乐观.提出了大学英语四级后学生持续性学习英语的必要性,给出了保持学生四级后英语能力的三点措施.为学生大学英语四级后的英语学习提供帮助,使学生的英语能力在毕业后能满足社会需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李侠	安徽建筑工业学院外语系	24	48	3.0	6.0