如何加强大学生应用文写作能力培养

• 作者: 崔颖
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 应用文写作 思维训练 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G642
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学的任务包括听、说、读、写、译等综合能力的培养,其中大学英语写作能力的培养至关重要.写作是对大学英语综合实际应用能力的锻炼,是对于学生能力全面检查和考核的一项指标.目前大学在校生的写作水平普遍较低,英语写作表达能力较弱.写作能力的培养,除了有助于学生顺利地通过各类英语等级考试,满足职业英语应试需要,还有利于日后工作的顺利完成及提升在单位的综合实力.因此,作为大学英语教师迫切需要探讨和解决如何培养学生英文写作兴趣的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔颖	辽宁对外经贸学院公共外语部	30	13	2.0	2.0