小组式合作学习在大学英语写作教学中的应用

• 作者: 毛梅娜
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小组式合作学习 英语写作 大学英语写作教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

通过分析大学英语写作教学中存在的问题，以及综述写作教学的方法。指出小组式合作学习在大学英语写作教学中具有重要的地位和作用，并且从实际操作的层面上提出了合作学习在大学英语写作教学中的实施策略，同时也分析了可能出现的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛梅娜	重庆三峡学院外国语学院	16	24	3.0	4.0