基于项目的教学模式——以"声光控楼道灯模型设计制作"为例

• 作者: 公维余 孔令鑫 赵若斌
• 来源期刊: 北京教育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 基于项目 控制与设计
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 28-31
• 分类号: G632.0
• 字数: 3030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6923.2010.02.006

摘要

从高中通用技术一线课堂教学需求出发,针对<技术与设计2>"控制与设计"中"控制系统方案的初步设计"内容的"声控灯系统"进行了扩展.设计制作了适合于通用技术课堂教学的"声光控制楼道灯模型",并以此为案例着重阐述了基于项目的教学方式在通用技术教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	公维余	北京教育学院教师教育数理学院	2	4	2.0	2.0
2	赵若斌	北京教育学院教师教育数理学院	2	3	1.0	1.0
3	孔令鑫	北京教育学院教师教育数理学院	1	2	1.0	1.0