探究性教学模式在毒理学实验教学中的应用

• 作者: 姚碧云 尚茔琴 杨晓华 蒋建军 赵鹏 郝卫东 阮明 雷志明 魏雪涛
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 毒理学实验教学 探究性教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 618-620
• 分类号: G64
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.04.052

摘要

本文介绍了北京大学公共卫生学院将探究性教学模式应用于毒理学实验教学,由学生自主选择毒理学实验的受试化学物,通过文献查阅、实验设计、陈述自己的实验设计、实验实施、实验结果的解释、科研报告论文的撰写,经历一次基本完整的科研训练,着重培养学生提出问题、解决问题、统筹协调以及沟通交流的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝卫东	北京大学公共卫生学院毒理学系	45	214	9.0	12.0
2	魏雪涛	北京大学公共卫生学院毒理学系	39	250	10.0	14.0
3	蒋建军	北京大学公共卫生学院毒理学系	22	162	9.0	12.0
4	杨晓华	北京大学公共卫生学院毒理学系	8	77	4.0	8.0
5	阮明	北京大学公共卫生学院毒理学系	38	276	10.0	14.0
6	雷志明	北京大学公共卫生学院毒理学系	10	46	5.0	6.0
7	赵鹏	北京大学公共卫生学院毒理学系	34	149	6.0	12.0
8	姚碧云	北京大学公共卫生学院毒理学系	17	5	1.0	2.0
9	尚茔琴	北京大学公共卫生学院毒理学系	1	5	1.0	1.0