毒理学课程教学模式探讨

• 作者: 田坤明
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 毒理学 教学方法 学生,医科
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3392-3395
• 页数: 4页
• 字数: 4595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.21.045

摘要

毒理学独立于药理学和法医学,是预防医学的主要学科之一.掌握扎实的毒理学知识对于医学生来说相当重要,但在现有模式下的毒理学教学效果仍不十分理想.随着各种新型的教学模式的出现,传统的教学模式已不能满足学生的需求.为了提高学生毒理学教学效果,作者结合传统的教学模式与新型的教学模式,分别从理论和实验教学两方面对学毒理学课程教学进行了综合改革探索,以期探索出一条适合学科发展需要的毒理学教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田坤明	遵义医学院公共卫生学院	3	2	1.0	1.0