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英语学习中英汉思维差异的影响
英语学习中英汉思维差异的影响
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摘要：
本文主要讨论英语语言在国际交流中所起的作用及学习掌握它的重要性;并深入探讨学习英语语言与了解文化背景之间的关系及英汉思维差异的渗透对理解英语语言的影响.
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文献信息
| 篇名 | 英语学习中英汉思维差异的影响 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语语言(English language) 国际交流(international communication) 文化背景(cultural background) 思维差异(difference of thinking) | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 185-186 | |
| 页数 | 分类号 | G642.0 | |
| 字数 | 2720字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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英语语言(English language)
国际交流(international communication)
文化背景(cultural background)
思维差异(difference of thinking)
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
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