三种教学模式在高职汽车专业课实践教学中的应用

• 作者: 倪旭宏 孙连伟
• 来源期刊: 辽宁省交通高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车专业 教学模式 教学程序 应用
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G642.0
• 字数: 2726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3812.2010.02.022

摘要

任何一种教学模式都应考虑特定的教学目的、教学内容、学生的学习特点、教师的教学风格和教学技能,没有普遍适用的教学模式.笔者在汽车专业课教学中采用了三种教学模式,即工学结合一体化教学模式、项目教学模式和案例教学模式来提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙连伟		14	38	3.0	5.0
2	倪旭宏		3	5	1.0	2.0