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小学教学参考:综合版期刊
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摭谈导学方案实施策略
摭谈导学方案实施策略
作者:
徐锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导学
课堂教学改革
学生自主学习
学习时间
教学任务
教学质量
有效教学
自主合作
摘要:
在教育新政的背景下,学生在校集中学习时间减少,而教学任务不减,教学质量不能下降,这就对课堂教学提出了更高的要求,研究有效教学显得尤为重要。为此,我们天一学校开展了新一轮的课堂教学改革:以“自主合作、互动生成”为基本方式,以学生自主学习为主要特征。体现“前置性学习”原则,以“导学方案”来引领学习、支撑课堂。如何设计和使用好导学方案,切实提高课堂效率呢?我们正在实践中摸索着。
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内容分析
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文献信息
篇名
摭谈导学方案实施策略
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
导学
课堂教学改革
学生自主学习
学习时间
教学任务
教学质量
有效教学
自主合作
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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G指数
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徐锋
6
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节点文献
导学
课堂教学改革
学生自主学习
学习时间
教学任务
教学质量
有效教学
自主合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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