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中小学教师身份认同的迷失与重构
中小学教师
身份认同
迷失
重构
论教师法律身份转变对教师社会保障的影响
教师法律身份
社会保障
聘任制
小学英语教师的身份认同问题探讨
小学英语教师
个人认同
社会认同
组织认同
学科认同
幼儿教师专业身份认同的困惑及其重塑
幼儿教师
专业身份认同
困惑及重塑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师身份与教师情结的断想
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 分类号
字数 4356字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭钢 132 208 7.0 14.0
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江苏教育(教育管理版)
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chi
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