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摘要:
数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际,学以致用.这就是人们常说的数学知识必须"生活化".所以要体现"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想,并以此提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学与生活
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 小学数学 数学与生活 走进生活 解决问题
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193
页数 分类号 G62
字数 2100字 语种 中文
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