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摘要:
顶岗实习是高职院校主要实践环节和人才培养质量提高的关键环节。本文明确顶岗实习指导教师的聘任形式、聘任原则和聘任条件,探讨指导教师在顶岗实习中的任务主要有五个方面,即:协调顶岗实习三方;指导顶岗实习过程;管理顶岗实习工作;评价顶岗实习成绩;完善顶岗实习方案和制度。进而探索高职院校顶岗实习指导教师队伍建设问题,寻求顶岗实习专业指导教师培养途径。
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高师生
实习
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文献信息
篇名 顶岗实习指导教师的任务和培养途径
来源期刊 常州市广播电视大学学苑 学科 教育
关键词 高职教育 顶岗实习 指导教师 任务 培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G712.44
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1 蔡廷伟 江苏城市职业学院常州学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
顶岗实习
指导教师
任务
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
季刊
江苏省常州市劳动西路256号
出版文献量(篇)
260
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