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英国新历史科国家课程标准中的能力目标论析
英国新历史科国家课程标准中的能力目标论析
作者:
周丽芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国家课程标准
培养能力
历史科
英国
目标论
现代教育评价
历史学科
学科教育
摘要:
在学科教育中如何提高学生的智力和能力水准,让他们在掌握知识的过程中,变得更加聪明,更加具有适应力,已是现代教育评价的核心问题之一。同样地,历史学科有它自身培养能力的特点。英国的历史学科特别重视培养学生各方面的能力,其历史科国家课程标准对能力目标的表述非常详细。
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篇名
英国新历史科国家课程标准中的能力目标论析
来源期刊
复印报刊资料.中学历史地理教与学
学科
教育
关键词
国家课程标准
培养能力
历史科
英国
目标论
现代教育评价
历史学科
学科教育
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-64
页数
4页
分类号
G423
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语种
DOI
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周丽芳
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培养能力
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期刊影响力
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2978
CN:
11-4302/G4
开本:
出版地:
邮发代号:
2-616
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
427
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