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摘要:
思想政治理论课教学作为高校思想政治教育的主战场,它直接决定着高校思想政治教育工作的优与劣。而思想政治理论课教学的好与坏关键取决于任课教师在学识、教法、人格和语言等四个方面的个人魅力。
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高校
思想道德修养与法律基础课
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教学魅力
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'思想道德修养与法律基础'课
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探讨
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《思想道德与法律基础》课
案例教学
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校思政理论课教师教学魅力研究——以思想道德修养与法律基础为例
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学魅力 学识魅力 教法魅力 人格魅力 语言魅力
年,卷(期) nbcszyjsxyxb_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查德义 宁波城市职业技术学院基础部 15 12 2.0 3.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学魅力
学识魅力
教法魅力
人格魅力
语言魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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4
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