开放实验室与学生科研能力的培养

• 作者: 殷焕顺 汪建民 艾仕云 裘立群
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 开放实验 实验教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

开放实验室是实验教学改革中一个重要课题。建立开放实验室，打破传统实验教学模式的束缚，能加快学生操作能力和科研能力的培养，较好地体现以学生发展为本的高等教育理念，也可以提高教师的水平和实验仪器的使用率。本文以山东农业大学化学学院实验教学中心为例，探讨实验室开放对培养学生科研能力的作用及效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾仕云	山东农业大学化学与材料科学学院	64	469	11.0	19.0
2	汪建民	山东农业大学化学与材料科学学院	68	515	13.0	21.0
3	裘立群	山东农业大学化学与材料科学学院	31	310	10.0	17.0
4	殷焕顺	山东农业大学化学与材料科学学院	27	247	9.0	15.0