STS教育的职业素养教育功能

• 作者: 吴越 杨明
• 来源期刊: 沈阳大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: STS 教育 职业素养
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 76-78
• 分类号: G710
• 字数: 3780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9225.2010.05.023

摘要

分析和论证了高等职业教育区别于普通本科教育的重要特点,认为职业素养能力的培养是高等职业教育的重要特色.指出促进学生职业素养能力的发展,是我国高等职业教育不可忽视的重要维度之一,而STS教育是实现这一目标的可行途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴越	沈阳师范大学国际商学院	21	51	4.0	7.0
2	杨明	东北大学文法学院	19	43	4.0	5.0