例谈如何利用信息技术课堂资源的自然生成性提高课堂教学效率

• 作者: 金小平
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程资源 自然生成
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67

摘要

本文利用"学生的疑问、学生的错误、学生的发现"并结合几个教学片段探讨了在课堂教学中有效利用自然生成资源,使生成的课程资源成为提高课堂教学效率的重要因素的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小平		2	0	0.0	0.0