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摘要:
高校“形势与政策”课是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要组成部分,加强“形势与政策”课程的教学对于大学生全面成才具有重要作用。但是.当前我国高校“形势与政策”课的教育教学效果难以令人满意,存在一些急需解决的问题.有必要加以研究和改进。本文从完善管理体制、深化教学改革、加强教师队伍建设、建立考评机制等方面提出了“形势与政策”课程改革与创新的几点措施。
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文献信息
篇名 当前高校“形势与政策”课教育教学改革与创新探析
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 “形势与政策”课 改革 创新
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建辉 福建师范大学福清分校 9 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“形势与政策”课
改革
创新
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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