临床技能模拟教学中的医学人文教育

• 作者: 周小玲 夏天 贺庆军 赵蓉 韩英 马俊荣
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能模拟教学 人文教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在培养合格的医学人才过程中，采用模拟教学，尽量少在病人身上“练习”，是更人性化、更科学的教学手段，是人文关怀的一种体现；但临床技能模拟教学中、考核中大多使用模型，采用模拟方式，而不是面对真正的病人，又缺少了人文教育中理解、沟通等重要环节。怎样更好地将医学人文教育贯穿于临床技能模拟教学中，四川大学华西临床技能中心对此进行了有益实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺庆军		16	97	5.0	9.0
2	韩英		28	151	4.0	12.0
3	夏天		38	166	7.0	12.0
4	赵蓉		20	173	6.0	13.0
5	马俊荣		14	125	3.0	11.0
6	周小玲		1	0	0.0	0.0