基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文阐述传统教学和网络教学的特点,从中找出两种教学模式优势互补的方法,以便更好地提高教学效率.
推荐文章
多媒体教学与传统教学的互补性探讨
多媒体教学
传统教学
互补性
论词汇语法互补性对外语教学的启示
词汇语法
互补性
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络教学模式与传统教学模式互补性浅析
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 网络教学 传统教学 教学模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G43
字数 2247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨涛 70 62 3.0 7.0
2 孙军伟 20 43 2.0 6.0
3 李娜 12 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (34)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
传统教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
致富时代(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5357
总下载数(次)
9
论文1v1指导