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摘要:
按照建设"双师型"教师队伍的要求,高职院校引进的实践型教师,要完成向双师型教师的过渡,就应通过不断学习、提高和完善,真正成为合格的"双师型"高职教师.
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交通高职院校
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培养创新
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高职院校
"双师型"教师
评价指标体系
职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校"实践型"教师向"双师型"教师的过渡
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实践型教师 双师型教师 过渡 方法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育理论·学校管理
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G715.1
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2010.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 及进革 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (97)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
2002(3)
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2003(1)
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2004(4)
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2005(1)
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2009(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践型教师
双师型教师
过渡
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
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3
总被引数(次)
2953
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