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摘要:
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融工程意识于工程图学的教学研究
工程图学
技术基础课
工程意识
工程图学网络教学平台建设研究
工程图学
网络化教学
教学模式
自主学习
基于eYouCT平台的工程图学网络教学辅助系统
eYouCT
工程图学
网络教学
动画
渐进式教学法在"工程图学"教学中的应用
工程图学
渐进式教学法
课程编排
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 CDIO模式在《工程图学》教学中的体现
来源期刊 中国教育科研杂志 学科 教育
关键词 CDIO 工程图学 主动学习 实践教学 动手能力
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽娟 15 55 4.0 7.0
2 孙晓娟 15 32 3.0 5.0
3 鲍春平 3 4 1.0 2.0
4 马武学 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
工程图学
主动学习
实践教学
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研杂志
月刊
出版文献量(篇)
823
总下载数(次)
1
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0
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