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摘要:
以建构主义理论为指导,研究了工程图学的教学规律和教学模式.研究表明,该理论对图学教育理论研究及图学教学具有一定的指导意义和现实意义.
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文献信息
篇名 建构主义理论在工程图学教学中的应用
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 教育
关键词 建构主义 工程图学 教学模式
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G42
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2003.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许平勇 空军雷达学院机电工程系 29 163 8.0 11.0
2 吕青 空军雷达学院机电工程系 12 19 3.0 3.0
传播情况
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
工程图学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
论文1v1指导