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摘要:
心理学告诉我们,情感是人们对客观事物的一种态度、体验.情感教育是思想品德教育的重要组成部分,体现在小学语文教学中,就是要求教师引导、帮助学生明分善恶,细辫美丑.重视小学语文教学中的情感教育,对于开发学生智力、培养学生能力、完善学生个性心理品质等方面,具有十分重要的理论和实践意义.
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文献信息
篇名 试论小学语文情感教学
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 小学 语文 情感 教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 分类号 G62
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.10.149
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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