中等与高等教育体系的断裂与衔接问题研究

• 作者: 傅建球 张瑜
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育体系 衔接问题 断裂 学生心理 教育机构 不良影响 学业失败 学习
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

教育机构互不沟通、交流、协作对学生的学习产生有不良影响，往往会导致学生心理上的不适应，严重的会导致学生学业失败。这种断裂在中学向大学的过渡中表现得尤为明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅建球		31	187	8.0	12.0
2	张瑜		8	71	4.0	8.0