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摘要:
进入21世纪以来,亲子教育已逐步走入人们的生活,被许许多多的幼教工作者所关注,越来越多的幼儿园开始尝试亲子教育,我园也在“十一五”期间开始了对亲子教育的实践研究。亲子游戏作为亲子教育的重要组成部分及核心内容,成为我们课题研究中的重要研究对象。本文根据我们在实践研究中得出的经验,初步分析与界定了亲子游戏的概念、特征及作用,对适合0~3岁婴幼儿开展的家园亲子游戏所需的游戏材料及亲子游戏的具体内容进行了归类,同时就如何设计家园亲子游戏和亲子游戏过程中的指导进行了详细的阐述,并给亲子教师在实际操作中提出了“几点建议”,为广大开展亲子教育的幼儿园提供良好的借鉴。
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文献信息
篇名 0-3岁婴幼儿家园亲子游戏的设计与指导
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 0~3岁婴幼儿 亲子游戏 家园亲子游戏
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-27
页数 8页 分类号 S82
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0~3岁婴幼儿
亲子游戏
家园亲子游戏
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相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
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6
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