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摘要:
本科生导师制是目前高校本科教学改革的一项重要探讨,但在民办高校中研究较少.在实践的基础上详细阐述这种模式的实施办法、存在的问题及今后改进措施,为民办高校本科生导师制的深入贯彻和良好运转提供支持.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办高校本科生导师制的应用探讨——以黄河科技学院为例
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 民办高校 本科生导师制 个性化教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G649.21
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2010.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李利平 黄河科技学院信息工程学院 23 41 3.0 5.0
2 王博 黄河科技学院信息工程学院 16 27 2.0 4.0
3 宋家友 黄河科技学院信息工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
本科生导师制
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
chi
出版文献量(篇)
2894
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8
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7334
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