提高少数民族理科师范生教育教学质量的建议

• 作者: 何苗苗
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 理科 师范生 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G752
• 字数: 4667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2010.01.019

摘要

随着西部大开发步伐的加快,少数民族教育发展迫在眉睫,然而,长期以来,在新疆少数民族教育事业发展中,存在着数量增长较快,但质量提高不显著的问题.因此,必须结合实际,通过深化双语教学,优化教学改革,逐步摸索适应新时期少数民族理科大学生本科教育教学质量的新路子.