美、英、澳三国教育规划简介

• 作者: 林莉（编译）
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育规划 学生成绩 简介 学生阅读 数学成绩 教育目标 教育战略 绩效指标
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G520.1

摘要

美国2007—2012年教育战略规划基础教育目标：提高学生成绩，到2014年所有学生的阅读和数学达到相应的年级标准绩效指标1、2：提高学生阅读和语言艺术的成绩．到2012年92．4％的学生达到熟练水平；提高学生的数学成绩，到2012年91．9％的学生达到熟练水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉（编译）		4	0	0.0	0.0