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谈进城务工人员随迁子女义务教育后的升学困境与破解思路
谈进城务工人员随迁子女义务教育后的升学困境与破解思路
作者:
刘善槐
张源源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
进城务工人员随迁子女
升学机会
政策
摘要:
进城务工人员子女,在流入地完成义务阶段教育后,就陷入升学难的困境。具体表现在随迁子女在流入地接受高中阶段教育的选择空间有限、在流出地升学面临知识不衔接等问题。其原因包括制度改进滞后、缺乏指导性的政策等。为了保障随迁子女能够获得公平的升学机会,可建立基于成绩折算的异地考试制度、相应的奖惩和补偿制度以及构建城市高中阶段教育资源信息平台,以解决随迁子女高中阶段的教育问题。
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文献信息
篇名
谈进城务工人员随迁子女义务教育后的升学困境与破解思路
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
进城务工人员随迁子女
升学机会
政策
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
20-21
页数
分类号
G62
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张源源
东北师范大学农村教育研究所
12
66
4.0
8.0
2
刘善槐
东北师范大学农村教育研究所
23
55
5.0
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传播情况
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引文网络
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升学机会
政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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