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摘要:
目前在数学中考中统计题目千变万化,"材料新,情景新,问题新"已成为出题新趋势,在教学过程中,教师应当对统计中的数学思想进行归纳,以探索解题规律.
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文献信息
篇名 "统计"中的数学思想探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科 教育
关键词 统计 数学思想 解题能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G633.6
字数 2556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴斌 2 0 0.0 0.0
2 罗纯洁 2 0 0.0 0.0
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