思想品德课关注学生发展的课堂实践

• 作者: 胡朝洪
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 《思想品德课程标准》 学生发展 课堂实践 基础教育课程改革 思想品德教育 学生思想品德 初中学生 教育教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.202

摘要

基础教育课程改革中的《思想品德课程标准》指出，思想品德课的主要任务是加强初中学生的思想品德教育。这是否是说，思想品德课就只关注学生思想品德的健康发展呢？答案当然是否定的。相反，思想品德课应该从关注学生的发展着手，努力在课堂教育教学中帮助学生实现认知与情感的统一、过程与结论的统一、知识增长与人格健全发展的统一。

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1	胡朝洪		1	0	0.0	0.0