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“导-学-评”一体化教学模式探索
“导-学-评”
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能力
"学案导学"问题调控策略
问题调控
学案导学
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学案导学之分组思考
学案导学
因材施教
分层分组
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内容分析
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文献信息
篇名 《证明(一)》导学
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词 证明 三角形内角和定理 导学 判定定理 性质定理 计算问题 平行线 利用
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
证明
三角形内角和定理
导学
判定定理
性质定理
计算问题
平行线
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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