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摘要:
高等院校"第二课堂"教育是培养创新型人才的有效途径,更好的实现了高校人才培养与信息化社会用人单位对人才需求的对接.本文从相互对比、现实意义、学生培养等方面论述了"第二课堂"的重要性以及在有效开展上提出相关策略.
内容分析
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文献信息
篇名 大力培养创新型人才积极实施高校第二课堂培养模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 第二课堂 信息化教育 个性化发展
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G4
字数 2174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娇洁 12 52 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
信息化教育
个性化发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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