技术教育培养学生创新思维的实践探索

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 中国科技教育
• 关键词: 中学生 技术教育 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

创新意识的培养和开发是科技创新人才成长的起点,只有注意从中小学阶段培养学生的创新意识,才能为其未来成为科技创新后备人才打下良好的基础.由于技术教育十分重视实践与创新,因此以技术课程为依托,并将其相关模式拓展到校本课程(或地方课程),以及课外科技活动,可以实现有效地培养学生创新意识的目标.笔者和同事的实践探索主要从以下三个方面开展:一是结合技术课程,组织开展设计制作实践活动,培养学生的创新意识;二是依托技术课程模式开发校本课程,通过第二课堂、选修课、学生社团活动等方式培养学生的创新意识;三是依托技术设计开展形式多样的科技活动,提高学生的科学素质,培养他们的创新意识.实践表明,上述探索对学生创新思维的培养收到了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		7	5	2.0	2.0