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摘要:
对开封市部分幼儿园英语教育现状进行调查发现,多数幼儿园英语教育存在教学内容偏难、教学组织方法较陈旧、家长评价标准较单一、教师英语水平普遍偏低和家园合作不容乐观等问题.为此,要提高幼儿园英语教育的质量,就要正确认识幼儿园英语教育;大力提高幼儿园英语教育的师资水平;努力创设丰富的英语环境;加强家园合作.
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文献信息
篇名 开封市幼儿园英语教育的现状调查及对策分析
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 幼儿园英语教育 现状调查 对策
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 分类号 G526.5
字数 5172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2010.04.043
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作者信息
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1 孟亭含 开封教育学院教育科学系 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园英语教育
现状调查
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
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