工学结合:双赢背后的两难

• 作者: 蒋茂东
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职教育 高职院校 企业 地方政府
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论与实践研究
• 页码范围: 5-7
• 分类号: G642
• 字数: 4078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1114.2010.02.002

摘要

工学结合是我国高职教育人才培养模式的重大创新,从理论上来说,工学结合能够实现校企"双赢",但现实中,工学结合却处于"两难,,的尴尬境地,究其原囡可以归结为两对"矛盾",一是高职院校与企业之间的"矛盾";二是工学结合决策与执行之间的"矛盾".因此,工学结合要真正实现"双赢",必须正确处理这两对"矛盾",明确地方政府、高职院校、企业的角色定位,构建高职院校、企业、地方政府三位一体的工学结合机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋茂东		13	31	3.0	5.0