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浅谈新课程理念下数学教学方式的转变
数学课堂
教学方式
教学策略
浅谈新课程下的数学教学过程
数学教学过程
新课程标准
学生全面发展
个性心理品质
活动过程
认识过程
教学目的
数学教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程数学教学方式的几个特征
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 《数学课程标准》 教学方式 新课程 知识建构 课程理念 数学教学 流通过程 教学过程
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡坤宪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《数学课程标准》
教学方式
新课程
知识建构
课程理念
数学教学
流通过程
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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