引入内隐因素构建项目教学

• 作者: 关景新
• 来源期刊: 珠海城市职业技术学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 内隐式 学习规律 项目教学法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 分类号: F203-4

摘要

项目教学法是一种行动导向的教学方法,是一种师生共同进行的学习活动,通过共同实施一个完整的项目工作实现学生由技术归纳知识的过程。在整个教学过程中既受外显学习的影响,也受许多内隐因素影响,特别是获得高水平的项目教学效果时内隐学习因素作用更大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关景新		4	6	1.0	2.0