浅谈中学数学课堂教学的适度形式化

• 作者: 沈恒
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 中学 教师培训班 大学教授 高中数学 交流活动 湖州市 公开课
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1．问题背景 去年下半年至今年上半年的一年时间内，笔者参加了湖州市高中数学教师培训班的多次活动．期间既有做客的大学教授，也有省内的特级名师；既有聆听观摩，也有幸亲自上公开课的经历．尤其是参与这样广泛的交流活动，得到同僚们的点评，也观摩了不少同行们的精彩课堂!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈恒		55	37	4.0	5.0