谈估算教学的三个目标

• 作者: 叶梅杰
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 估算教学 小学数学教学 日常生活 空间形式 数量关系 数学方法 猜测 学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

估算是人们在日常生活和生产实际中，对某些计算和测量的结果无法得到或没有必要进行精确的计算与判断时所采取的数学方法．它是人们对数量关系和空间形式的概括的合理的推断．在小学数学教学中加强估算教学，有利于培养学生猜测、推理、判断的能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶梅杰		2	1	1.0	1.0