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Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
应用学生成长档案袋促进学生教学反思的研究
成长档案袋
教学反思
形成性评价
档案袋对幼儿教师专业成长的意义
档案袋
发展性评价
教学风格
档案袋评价及其在学科教学中应用的意义
档案袋评价
学科教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋评价研究
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生评价 成长档案袋
年,卷(期) tszyjsxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓璐 39 132 6.0 11.0
2 张毅 15 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
成长档案袋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山职业技术学院学报
季刊
河北省唐山市新华西道120号
出版文献量(篇)
1194
总下载数(次)
4
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