实施愉快教学，让音乐走进学生的心灵

• 作者: 骆娇娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 音乐教学 学生 心灵 主观能动作用 参与学习 激发兴趣 创新思维
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

愉快教学，就是激发兴趣，创造情境，使学生生动、活泼、主动地学习，师生均在教与学中获得成功的体验。只有在愉快的环境中，学生才会更自觉、更主动地参与学习。在音乐教学中，要让学生人人都积极参与，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，需要教师在教学中大胆探索，灵活运用，做到寓教于乐，以趣激学，使教与学真正成为“愉快的艺术”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆娇娟		4	1	1.0	1.0