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摘要:
生物化学是医学院校的一门重要的基础课程,内容繁杂,教师在教学实践中,要提高自身素质,优化教学内容,综合使用各种教学方法和手段,才能获得更好的教学效果。
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生物化学
医学检验
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物化学教学的几点体会
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 生物化学 教学 体会
年,卷(期) 2010,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 R2-55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张技 14 56 4.0 7.0
2 冯雪梅 25 283 11.0 16.0
3 韩玉萍 13 39 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
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