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摘要:
针对成人在医学生物化学学习过程中出现的问题和特点,对成人医学生物化学的教学方法和教学体会进行了探讨,提出了适合该群体的、有针对性的几点意见和建议,以期提高成人医学生物化学的教学质量.
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生物化学
教学
医学生物化学的教学体会
生物化学
学生,医科
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院校,医学
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文献信息
篇名 成人医学生物化学教学的几点体会
来源期刊 山西医科大学学报基础医学教育版 学科 医学
关键词 医学生物化学 教学方法 成人教育
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 R34|G642
字数 2755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘颖 首都医科大学生物化学与分子生物学系 10 26 3.0 4.0
2 马惠苹 首都医科大学生物化学与分子生物学系 28 84 6.0 7.0
3 于培兰 首都医科大学生物化学与分子生物学系 32 194 9.0 12.0
4 贺俊崎 首都医科大学生物化学与分子生物学系 49 293 8.0 15.0
5 孙丽翠 首都医科大学生物化学与分子生物学系 30 73 5.0 6.0
6 王雅梅 首都医科大学生物化学与分子生物学系 38 96 6.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生物化学
教学方法
成人教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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