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摘要:
诸多调查显示,初中生的语文课外阅读量和阅读时间,与语文教育目标相距甚远。时间管理不善是导致初中生课外阅读状况不佳的主要原因之一。指导学生进行时间管理的策略是:增强时间意识,制订一份详细而可行的阅读计划;将计划付诸行动,引导反思与总结。
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文献信息
篇名 初中语文课外阅读的时间管理指导策略
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 初中语文 课外阅读 时间管理 指导策略
年,卷(期) zjjxyj_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G512.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王依平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课外阅读
时间管理
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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