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摘要:
本文从音乐人类学角度将音乐教育中的"音乐"作为"文化中的音乐"或将"音乐"作为一种"文化"来界定,是对原来"音乐"、"唱歌"、"演奏"教育的界定更为完整的人的教育,而非简单的音乐"技术"的教育.
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篇名 试论音乐人类学视野下的音乐教育
来源期刊 兰州交通大学学报 学科 教育
关键词 音乐人类学 视野 音乐教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-177
页数 分类号 G40-014
字数 3453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4373.2010.05.047
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何爱军 西北师范大学音乐学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐人类学
视野
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州交通大学学报
双月刊
1001-4373
62-1183/U
大16开
甘肃省兰州市安宁西路88号
1959
chi
出版文献量(篇)
4769
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